课程旨在让听众了解生成性人工智能的工作特点，共有来自迪拜、悉尼和印度校园的 20 名 SP Jain 全球管理商学院硕士生参加。

 转型信息技术超学院副院长亚历山德拉·克里莫娃强调，更新后的俄罗斯国家人工智能发展战略的一个方向是扩大在人工智能技术使用和教育输出方面的国际合作。因此，ITMO 大学正与阿联酋的许多教育机构进行战略性互动。人工智能是阿联酋高校教育和科研议程中的战略方向，其在人工智能领域的教育需求很大。

 演讲者包括“强人工智能在工业应用”研究中心的高级研究员尼古拉·布塔科夫和玛利亚·霍多琴科。

在为期 10 天的课程中，听众们学习了生成性人工智能在解决各种任务中的应用特点，掌握了模型提示技巧以及如何对其进行再训练，还了解了人工智能领域的伦理和安全问题。

课程最后，参与者展示了七个生成性人工智能项目。在他们的作品中，学生们将传统编程与大语言模型结合，实现了各种任务的自动化处理。其中一个项目致力于开发一个程序，可根据结构、可读性、设计和对齐等多个标准评估演示文稿的质量，并以 10 分制打分。另一个项目则是开发一个模型，用于生成所提供文本中角色关系的简要描述。